“我家娃娃没有在我们区读书，能享受教育资助金不?”“我们这里占了地，房子卖到街上去了，娃娃在哪里读书呢?”近日，在四川省泸州市龙马潭区石洞街道鱼眼滩村“监督+”工作小组会上，村民代表向村“两委”及联村纪检干部提出了很多亟待解决的问题。 联村纪检干部、区教育局纪委书记宋富英认真地把村民的建议、诉求一一记录下来，“享受教育资助的问题我回去咨询学生资助中心，看看泸州市的政策是怎样的。”宋富英说，关于占地居民进城购房户，村上可以先统计一下学龄孩子的人数和购房的具体位置，与区教育局教育股对接。 一段时间以来，龙马潭区优化村(社区)“监督+”网络监督体系，通过监督+一对一联系村、监督+群众、监督+走访、监督+座谈等多种形式构建一张立体化“监督网络”，着力破解村级监督“软、散、懒”难题。 “群众希望‘监督+’网络体系能够为他们正在做大做强的乡村旅游提供监督力量，同时还希望能够提供脱贫致富的智力支撑。”长安镇慈竹村监督+一对一联村纪检干部、龙马潭区法院纪检组长熊安怀认为，对群众来说，“监督+”不仅仅提供“监督”，更提供了一种精神力量。 今年，该区“监督+”监督体系整合“一对一”联系村(社区)纪检监察干部、街镇纪(工)委委员、村(居)务监督委员会主任、廉情监督员，力量进一步壮大。同时，设定社情民意收集处理、分工协作定期报告、甄别研判结果运用三大工作机制，对专责监督和群众监督进行深度结合，从职能职责上填补村(社区)缺少同级纪委(纪检组)的空位。 去年底，龙马潭区纪委还联合龙马潭区民政局编制了<<龙马潭区村级微权手册>>。这本小册子以清单式、流程化的形式把村(社区)干部权责细化成了3类12项42条权力，制定22项便民服务权力事项流程图，对每项村务工作的事项名称、办理步骤、完成时限、责任主体、公开公示等进行明确。 据悉，今年以来，龙马潭区89个“监督+”小组已入户400余次，督促村(社区)“两委”整改问题事项32个，协调解决民生诉求50个。 (罗毅、曾永强) （责任编辑：熊雪梅） |
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